A jó tanulási folyamat találkozásokat kínál (emberekkel, gondolatokkal, helyzetekkel, véleményekkel), melynek során nem a tananyagot, hanem a világot ismerjük meg.

Szakterületeim: a pedagógia, a mentálhigiéné, a pályaszocializáció, illetve a kiégés felismerése, kezelése, megelőzése

A matematikai gondolkodásmód szeretete mellett mindig is érdekeltek az emberi dolgok, olyan pályára vágytam, amely a tanításról és az emberekről szól. Első diplomámat matematika-fizika-számítástechnika szakos tanárként szereztem az ELTE TTK-n. Szaktanári éveim alatt szívesen fogadtam a hozzám forduló kamaszokat, igyekeztem segíteni őket a problémáik megoldásában. Ehhez a segítő, támogató tevékenységhez kerestem megfelelő szakmai alapokat, ekkor végeztem el a SOTE-TF mentálhigiénés szakember képzését.

A Pannon Egyetemen és az Eszterházy Károly Főiskolán hét évnyi tanárképzési tapasztalatot gyűjtöttem. Közben családterapeuta és konfliktuskezelő facilitátor képzésekkel bővítettem az eszköztáramat. A Pannon Kincstárban 2013 óta oktatok, évről-évre növekvő óraszámban, valamint az Új Pedagógiai Szemle folyóirat szerkesztőjeként is dolgozom.

Munkám során a legnagyobb élmény számomra a gondolkodó viszonyba, dialógusba kerülés másokkal. A tanító és a tanítvány kölcsönössége, az egymástól tanulás megélése az, ami új energiákkal tölt fel az oktatás során.

„A tanár személye fontosabb, mint az, amit tanít!”

(Karl Augustus Menninger)

Szakterületeim: családtan, neveléstan, egészséges csecsemő- és kisgyermek fejlődése, gondozása.
Szociálpedagógus vagyok, Család- gyermek- ifjúság szakon, bölcsődei szakgondozó végzettséggel, 8 éve nyugdíjas. Negyven évet dolgoztam Józsefvárosban. Pályakezdő kisgyermeknevelőként kezdtem a kerületben dolgozni, majd bölcsődevezető, az utolsó közel húsz évben az Egyesített bölcsődék vezetője voltam. Sok örömöt adott a kisgyermekekkel és családjukkal végzett munka. A kerület lakosságának sokszínűsége, tovább motivált a hátrányos helyzetű családok gyermekeinek támogatására, fejlődési lemaradásaik kompenzálására. Erre kiváló lehetőség volt a fővárosban egyedüli Biztos kezdet gyerekház megnyitása és működtetése. Több Európai Integrációs Alap nyertes pályázatával sok ismeretet szereztünk munkatársaimmal a kerületben lakó ázsiai családok kultúrájáról, gyermeknevelési szokásaikról.
A kezdetektől 2007-től tanítok a Pannon Kincstárban Kisgyermeknevelőket, Nevelőszülőket, Pedagógiai családsegítő munkatársakat, családtan, neveléstan, egészséges csecsemő- és kisgyermek fejlődése, gondozása című tantárgyakat.
Mit üzenek a jövőbeni tanulóknak? A legcsodálatosabb hivatást választották! A gyermeknek és családjaiknak feltétel nélküli elfogadásával, támogatással és soha nem előítélettel, ítélkezéssel tudunk a javukra lenni. Melléjük és nem feléjük vagyunk rendelve.

Amíg élünk, addig VAN lehetőségünk: szeretni, fejlődni, felismerni, s ha kell változtatni.

Szakterületeim: pszichológia – ezen belül sokféle terület, pl. pszichológia alapja, pszichológiai alapismeretek, pszichológiai és pedagógiai ismeretek.

2008-ban szakmai pályafutásomat a Józsefvárosi Egyesített Bölcsődéknél kezdtem, ahol egyaránt foglalkoztam a bölcsődékbe járó gyermekekkel és szüleikkel, valamint a bölcsődék dolgozóival. 2009-től a bölcsődékkel párhuzamosan részese lehettem a Józsefvárosi Biztos Kezdet Gyerekház munkájának is. Ezen kívül szakmai tapasztalatot szereztem még a Diótörés Alapítvány Szenvedélybeteg Alacsonyküszöbű ellátásában, ahol 2015-től foglalkoztam nehéz sorsú (volt államigondozott, hajléktalan, szenvedélybeteg és/vagy pszichiátriai beteg) fiatalokkal egyéni és csoportos keretek között.

2014-től tanítok a Pannon Kincstárban, legtöbbször kisgyermeknevelő csoportokat és szociális területen képződőket. Szeretem, hogy a tananyag mellet merünk és tudunk együtt gondolkodni, hogy még az online tancsoport is tud olyan közeg lenni, ahol a hallgatók megoszthatják saját gyakorlati tapasztalataikat, kérdéseiket, kételyeiket és mindezekből építkezhetünk.

Jelenleg magánrendelés keretében dolgozom felnőttekkel.